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Als private, staatlich anerkannte Hochschule strebt die ibs Berlin an, in den kommenden Jahren zu einer anerkannten Managementschule im nationalen wie internationalen Hochschulumfeld zu werden. Dabei sieht sich die ibs in ihrer gesellschaftlichen Verankerung verpflichtet,
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die Freiheit von Forschung und Lehre zum Wohle einer demokratischen, toleranten und interkulturellen Entwicklung der Gesellschaft einzusetzen und
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die Interaktionen von Wissenschaft, Politik, Kultur und Wirtschaft kritisch zu moderieren und aktiv mitzugestalten.
Aus dieser Verantwortung folgt unter anderem für das Verhältnis zwischen ...
... den Studierenden und der ibs Berlin,
- dass die ibs ihre Studierenden unter Berücksichtigung individueller Neigungen und Fähigkeiten sowie der Förderung interkultureller und sozialer Kompetenzen durch Einbeziehung interdisziplinärer Ansätze ausbildet.
- dass das Studium an der ibs sich durch eine hohe Qualität der Lehr- und Lernstrukturen auszeichnet und den Studierenden den Vorteil bietet, ein international ausgerichtetes Studium mit praxisorientierter fachlicher Tiefe und Breite zügig und effizient zu absolvieren.
... den Mitarbeitern und der ibs Berlin,
- dass die ibs sich als „lernende Organisation“ versteht, deren interne Kommunikation sich durch einen kritischen Dialog aller Beteiligten auszeichnet.
- dass interne Abläufe sowie strategische Weiterentwicklungen von allen Mitarbeitern kontinuierlich hinterfragt und im Konsens positiv verändert werden.
... den gesellschaftlichen Institutionen und der ibs Berlin,
- dass die ibs die engagierte Kooperation mit und den gegenseitigen Wissenstransfer zwischen Wirtschaft und Wissenschaft sucht.
- dass ökonomische und gesamtgesellschaftliche Veränderungen innerhalb der ibs adaptiert und für die unternehmerischen Anforderungen optimiert in die Ausbildung der Studierenden einbezogen werden. Dabei nehmen Verantwortungsbewusstsein, Leistungsorientierung, Flexibilität sowie die Integration von (inter-)kulturellen Werten innerhalb der ibs hohe Stellenwerte ein.
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